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Adição visual para o Pré II: juntar quantidades até 10

Frutas, brinquedos, animais, estrelas e formas ajudam a tornar concreta a ideia de juntar quantidades. As propostas convidam as crianças a contar dois grupos, registrar o total e relacionar quantidades a numerais, em atividades coloridas e em preto e branco com campos, linhas e grades de resposta.

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1. Vamos juntar as frutas

Maçãs, peras e bananas formam três adições identificadas por A, B e C. A criança conta os dois grupos de cada item e registra o total no campo correspondente.

2. Chegaram mais carrinhos

Em cada cena, carrinhos ocupam vagas de estacionamento enquanto outros chegam indicados por setas. A proposta pede a contagem de todos os carrinhos e o registro do total.

3. Quantas flores há no jardim?

Os jardins A, B e C têm dois canteiros separados por uma linha. Conte as flores dos dois lados e escreva a quantidade total no campo de resposta.

4. Vamos juntar os brinquedos

Bolas, cubos coloridos e ursinhos aparecem em pares de caixas. Em cada item, conte os brinquedos das duas caixas e escreva o total na caixa vazia.

5. Todos os balões juntos

Dois grupos de balões aparecem em cada quadro identificado por A, B e C. A criança junta as quantidades pela contagem e registra o total no campo indicado.

6. Quantas bolinhas ao todo?

A legenda distingue bolinhas pretas e listradas nas grades A, B e C. Conte os dois tipos em cada grade e escreva o total no retângulo abaixo.

7. Quantos animais juntos?

Patos, coelhos e peixes aparecem em dois grupos em cada item. Some as quantidades, ligue o resultado ao numeral 9, 8 ou 7 e escreva o total na linha correspondente.

8. Diferentes jeitos de juntar

Os quadros A, B e C dividem duas coleções de estrelas amarelas por uma linha vertical. Conte os grupos e registre a quantidade total abaixo de cada quadro.

9. Quantas peças juntas?

Quadrados vermelhos, triângulos azuis e círculos verdes estão distribuídos em duas bandejas por item. Conte as peças dos dois grupos e escreva o total no campo ao lado.

10. Vamos formar dez!

Os pares mostram 6 e 4 círculos, 3 e 7 corações e 5 e 5 quadrados. Junte cada par de quantidades e registre o resultado no retângulo correspondente.

Uma ideia para usar em sala

Antes de cada registro, peça que a criança aponte e conte um grupo de cada vez. Em seguida, oriente-a a dizer o total em voz alta antes de escrevê-lo no campo de resposta.

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