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Atividades de cuidado com a natureza: água, lixo e plantas

Pequenas escolhas do dia a dia, como fechar a torneira, descartar resíduos corretamente e cuidar das plantas, orientam este material. As propostas convidam as crianças a observar cenas, relacionar problemas e soluções, contar, comparar, ordenar etapas de plantio, localizar palavras e registrar ideias por desenho ou escrita. Há também uma atividade de recorte e colagem.

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1. Detetives da natureza: atitudes no parque

Observe a cena do parque e circule quatro atitudes que precisam mudar para proteger a natureza. A ilustração mostra lixo no chão, uma torneira aberta e lixeiras identificadas para plástico, metal, papel e vidro.

2. Uma boa solução: problemas e atitudes ambientais

Ligue cada problema ambiental à atitude que ajuda a proteger a natureza. Relacione a torneira pingando, o lixo no chão, a luz acesa e a planta murcha às ações de fechar a torneira, reciclar, desligar o interruptor e regar.

3. A turma que cuida: contagem de atitudes no parque

Conte, na cena do parque, as atitudes que protegem a natureza e as que não protegem. Registre as quantidades nos campos indicados e marque com X o grupo que aparece mais vezes.

4. Plantar é proteger: ordem das etapas de plantio

Recorte as quatro cenas e cole-as nos espaços numerados, formando a sequência do cuidado com uma planta. As imagens mostram cavar a terra, colocar uma semente, regar e observar uma planta crescida.

5. Sim ou não? Protege a natureza

Classifique cada uma das seis cenas escrevendo S ou N no campo correspondente. As ilustrações incluem coleta de lixo, fogo, torneira, árvore, sacolas reutilizáveis e ninho de pássaros.

6. Mude a atitude

A imagem mostra água transbordando da pia enquanto um menino sai do ambiente com a torneira aberta. No espaço “Minha solução”, desenhe uma atitude que resolva esse desperdício de água.

7. O que esta atitude protege?

Observe as seis cenas e desenhe, em cada círculo vazio, o símbolo correspondente. A gota representa a água, a folha representa as plantas e a pata representa os animais.

8. Qual lugar está protegido?

Compare as duas cenas de parque e responda às perguntas escrevendo 1 ou 2. A Cena 1 mostra coleta seletiva e um aviso para fechar a torneira; a Cena 2 apresenta lixo no chão, rio e torneira transbordando.

9. Caça-palavras da natureza

Localize e circule na grade cinco palavras relacionadas ao cuidado com a natureza: plantar, reciclar, reutilizar, economizar e cuidar. As ilustrações de plantio, reciclagem, reutilização, economia e cuidado acompanham a atividade.

10. Meu plano para a natureza

Escreva ou desenhe uma atitude de proteção à natureza para cada lugar indicado: em casa, na escola e no parque. Os campos são acompanhados por imagens como torneira, lixeira de reciclagem, flores, garrafa reutilizável e árvore.

Uma ideia para usar em sala

Antes da folha final, peça que as crianças escolham uma atitude possível para casa, outra para a escola e outra para o parque; depois, use essas ideias no registro.

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