Números e quantidades para Maternal II: atividades de 1 a 5
Com maçãs, brinquedos, flores, pintinhos e outros desenhos, as crianças exploram a contagem, a comparação e a relação entre grupos e numerais. As propostas trabalham quantidades de 1 a 5 com ações como circular, ligar, recortar, colar e pintar, em atividades adequadas à Educação Infantil.
1. Conte as maçãs e cole o grupo que continua
Os cartões A e B mostram uma e duas maçãs, enquanto o cartão C está vazio. A criança recorta o grupo com três maçãs e o cola no último cartão para dar continuidade à sequência.
2. Conte os brinquedos e circule o número certo
Bolas, carros e ursinhos formam três grupos para contar e comparar com as opções numéricas ao lado. A proposta pede que a criança circule um numeral para cada conjunto.
3. Organizar coleções do menor para o maior
Os grupos recortáveis de uma, duas e três borboletas devem ser colocados nos quadros ligados por setas. A orientação é começar pelo grupo com menos borboletas.
4. Conte os pintinhos e complete a trilha
A trilha alterna grupos de um, dois e quatro pintinhos, deixando um quadro vazio entre dois e quatro. Entre as peças recortáveis, há grupos com três e cinco pintinhos para a criança escolher e colar.
5. Sombras e quantidades de frutas
Peras e morangos aparecem em grupos que devem ser contados e comparados às silhuetas. A criança circula, em cada linha, a sombra que representa a quantidade de frutas mostrada.
6. Onde há mais bolas? Aponte e conte
Dois quadros colocam lado a lado um grupo com duas bolas de futebol e outro com quatro. A pergunta convida a apontar onde há mais e conferir pela contagem.
7. Conte e ligue cada grupo à cesta certa
Carros, bonecas, bolas e ursinhos devem ser contados antes da ligação com as cestas. A cesta A está marcada com dois pontos, e a cesta B, com três pontos.
8. Ligar numerais às quantidades com flores de 1 a 3
Os numerais 1, 2 e 3 aparecem separados de grupos com uma, duas e três flores. A tarefa é contar as flores e traçar ligações até o número correspondente.
9. Recorte as estrelas e cole as quantidades
Cinco estrelas tracejadas devem ser recortadas e distribuídas entre dois quadros. Um deles está identificado pelo numeral 2 e tem dois pontos; o outro traz o numeral 3 e três pontos.
10. Pinte somente os grupos que têm 3
Quatro quadros reúnem peixes, maçãs, carros e flores para contar antes de pintar. A instrução pede que sejam pintados somente os grupos com três elementos.
Uma ideia para usar em sala
Antes das propostas de recorte, destaque ou recorte as peças com antecedência quando necessário. Peça à criança que aponte cada elemento e conte em voz alta antes de escolher, ligar ou colar.
- 10 páginas
- 15,6 MB
- A4
