Cartões de Alinhavo com Frutas para Imprimir (PDF)
Visão geral e preparação
Cartões ilustrados de frutas, como maçã, pera, manga, banana e laranja, apresentam pontos distribuídos ao redor dos contornos. Após imprimir, recortar, plastificar e perfurar os círculos indicados, a criança passa um cadarço ou barbante pelos furos, acompanhando a sequência da figura. O material é destinado à Educação Infantil e pode integrar propostas de coordenação motora fina, atenção e exploração de cores, formas e nomes de frutas. O adulto deve verificar a segurança dos cartões, organizar os fios e demonstrar o procedimento antes do uso.
- Imprimir, recortar e plastificar as folhas
- Furar somente os pontos indicados
- Disponibilizar cadarço ou barbante adequado
- Demonstrar o início do percurso
Referências da BNCC para o planejamento
Confira a adequação dos códigos à etapa, à turma e ao currículo da rede antes de inserir no planejamento.
Planejamento e mediação
A proposta pode ser realizada individualmente, em pequenos grupos ou como estação de aprendizagem. Planeje um momento de apresentação, no qual o adulto mostre como localizar os furos, inserir o fio e acompanhar o contorno sem exigir rapidez. Durante a atividade, incentive a criança a observar a sequência e ofereça ajuda gradual, respeitando seu ritmo. A conversa sobre cores, formas e nomes das frutas pode ampliar a exploração sem interromper o alinhavo. Para favorecer a participação, ajuste o material: use fio mais rígido, furos maiores ou menor quantidade de pontos quando necessário.
- Organizar atendimento individual ou em pequenos grupos
- Oferecer apoio progressivamente menor
- Adaptar fio, tamanho e quantidade de furos
- Conversar sobre cores, formas e frutas
Observação e acompanhamento
A avaliação pode ocorrer durante todo o percurso, considerando como a criança segura o fio, localiza os furos, realiza as passagens e acompanha o contorno. Observe a necessidade de demonstração, ajuda física ou orientação verbal, registrando mudanças na precisão, na atenção e na autonomia. Não é necessário exigir que todas as crianças concluam o cartão no mesmo tempo. Compare o desempenho da criança consigo mesma e retome a atividade com ajustes quando necessário. O registro pode indicar quais adaptações favoreceram a participação e quais movimentos ainda requerem apoio.
- Observar inserção e condução do fio
- Verificar acompanhamento da sequência
- Registrar autonomia e apoios necessários
- Respeitar diferentes ritmos de realização
Cartões de Alinhavo – Frutas
Esta é a capa do material “Cartões de Alinhavo – Frutas”. Ela apresenta e identifica o conteúdo, sem propor uma atividade independente; por isso, não recebe código da BNCC.
Cartões de Alinhavo – Frutas
A folha mostra uma maçã ilustrada contornada por círculos vazios. A criança deve recortar, preparar o cartão, fazer furos nos círculos e passar um cadarço ou barbante acompanhando o contorno.
Desenvolver a coordenação motora fina ao passar um cadarço ou barbante pelos furos que contornam a figura da fruta.
Prepare o cartão conforme as instruções e demonstre como inserir e conduzir o fio pelos furos, permitindo que a criança realize o alinhavo no próprio ritmo.
Observar se a criança consegue inserir o fio, conduzi-lo pelos furos e acompanhar o contorno com autonomia crescente.
Use barbante mais grosso e faça menos furos para crianças que necessitam de maior apoio motor; aumente gradualmente a quantidade de furos.
Materiais complementares: Perfurador, Plastificadora ou material para plastificação.
Aplicação da BNCC nesta atividade
Código conferidoO alinhavo exige coordenação manual para inserir e conduzir o cadarço ou barbante pelos furos do cartão.
Cartões de Alinhavo – Frutas
Cartão ilustrado com uma pera e círculos brancos ao redor do contorno. A criança deve preparar a figura e passar um cadarço ou barbante pelos furos, acompanhando a sequência.
Desenvolver a coordenação motora fina ao passar um cadarço ou barbante pelos pontos do contorno de uma figura.
Favorece a exploração lúdica de uma fruta enquanto desenvolve precisão dos movimentos e persistência na realização de uma sequência.
Recorte e plastifique a figura, faça os furos nos círculos e demonstre como iniciar o alinhavo; permita que a criança percorra o contorno no próprio ritmo.
Observar se a criança segura o cordão, localiza os furos, realiza a passagem com coordenação e mantém a sequência com apoio progressivamente menor.
Use furos maiores e um cordão com ponta firme para crianças que necessitam de maior apoio; reduza a quantidade de furos se necessário.
Materiais complementares: Impressão, Plastificadora ou plástico para plastificação.
Aplicação da BNCC nesta atividade
Código conferidoO alinhavo exige coordenação das mãos e dos dedos para conduzir o cordão pelos furos ao redor da figura.
Cartões de Alinhavo – Frutas
Cartão com a ilustração de uma manga contornada por círculos. O adulto deve preparar o cartão, fazer os furos indicados e a criança deve passar o cadarço ou barbante pelos buracos, acompanhando o contorno.
Desenvolver a coordenação motora fina ao passar um cadarço pelos pontos de alinhavo, acompanhando o contorno da fruta.
Favorece a exploração lúdica de uma sequência de pontos ao redor de uma figura conhecida.
Recorte e plastifique o cartão, faça os furos nos círculos e demonstre como inserir e retirar o cadarço, permitindo que a criança realize o percurso no próprio ritmo.
Observar se a criança localiza os furos, segura o fio com intenção e mantém o percurso ao redor da figura, identificando o tipo de ajuda necessário.
Materiais complementares: Tesoura, Plastificadora ou plástico para proteção, Furador.
Aplicação da BNCC nesta atividade
Código conferidoA criança coordena mãos e dedos para conduzir o cadarço pelos furos ao redor da fruta.
Cartões de Alinhavo – Frutas
Cartão ilustrado com uma banana e círculos distribuídos ao redor do contorno. Após preparar a figura, a criança deve passar um cadarço ou barbante pelos furos.
Favorece a exploração de uma sequência visual ao acompanhar o contorno da fruta.
Recorte, plastifique e faça os furos nos círculos antes de oferecer o cartão; demonstre como iniciar e conduzir o cadarço pelo contorno.
Observar se a criança inicia o alinhavo, conduz o fio pelos furos e mantém a sequência do contorno com autonomia crescente.
Use um cadarço mais rígido e faça menos furos para crianças que necessitam de maior apoio; aumente gradualmente a quantidade de pontos.
Aplicação da BNCC nesta atividade
Código conferidoO alinhavo exige coordenação das mãos e dos dedos para conduzir o cadarço pelos furos do cartão.
Cartões de Alinhavo – Frutas
Favorece a exploração lúdica de uma fruta enquanto a criança pratica movimentos coordenados das mãos e dos dedos.
Observar se a criança consegue inserir o fio nos furos, manter a sequência ao redor da fruta e ajustar os movimentos com apoio quando necessário.
Usar um fio mais rígido e furos maiores para crianças que necessitam de maior facilidade motora; reduzir a quantidade de furos inicialmente.
Aplicação da BNCC nesta atividade
Código conferidoO alinhavo exige coordenação dos movimentos das mãos e dos dedos para passar o fio pelos furos do cartão.
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