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Silabário pontilhado: famílias silábicas para escrever

O percurso começa com vogais e avança por diferentes famílias silábicas, combinando modelos pontilhados e linhas para a reprodução escrita. Algumas folhas incluem quadros de consulta e observações sobre grafias e sons, como CE/CI, GE/GI, R no início da sílaba e a letra X.

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1. Todo o silabário completo e pontilhados: vogais e famílias B e P

Três colunas organizam as vogais e as sequências das famílias do B e do P. A proposta é cobrir os modelos pontilhados e registrar cada letra ou sílaba nas linhas.

2. Todo o silabário completo e pontilhados: famílias C e G

Um quadro-modelo orienta a prática de CA a CU e de GA a GU em tabelas com modelo, pontilhado e tentativa livre. A nota ao professor chama atenção para os sons de CE, CI, GE e GI.

3. Famílias D e T

As sequências de DA a DU e de TA a TU ocupam duas tabelas paralelas. Cada sílaba pode ser coberta no tracejado e reproduzida no espaço de escrita.

4. Famílias F e V

As sílabas de FA a FU e de VA a VU aparecem com modelo em letra cheia, versão pontilhada e espaço para reprodução. A prática acompanha as duas famílias em tabelas lado a lado.

5. Cubra e escreva as sílabas com L e M

As tabelas seguem as colunas Modelo, Cubra e Escreva para as famílias do L e do M. Depois de observar a sílaba, a criança cobre o tracejado e faz seu registro na linha correspondente.

6. Cubra os pontilhados e escreva as famílias N e R

Os modelos pontilhados guiam a escrita de NA a NU e de RA a RU. Na tabela do R, uma observação destaca a letra no início da sílaba.

7. Cubra os pontilhados e escreva as sílabas com S e Z

As sequências de SA a SU e de ZA a ZU são praticadas em tabelas com tracejado e linha de reprodução. A organização permite acompanhar uma sílaba por vez.

8. Cubra e escreva as sílabas com J e X

As duas colunas propõem cobrir e escrever as sequências de JA a JU e de XA a XU. A folha também inclui uma observação ao professor sobre a pronúncia da letra X.

9. Famílias Q e grafias com GU

Os blocos de QU e GU propõem cobrir e escrever sequências como QUA, QUE, QUI, QUO, GUA, GUE, GUI e GUO. As palavras queijo e guitarra acompanham os exemplos.

10. Dígrafos CH, LH e NH

Três tabelas organizam sílabas com CH, LH e NH nas colunas Modelo, Cubra e Escreva. Um quadro informativo destaca esses grupos de duas letras.

Uma ideia para usar em sala

Antes de cada folha, peça que a turma leia as sequências no quadro ou na tabela e, nas páginas com observações, compare oralmente os sons indicados antes de cobrir os pontilhados.

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